生命是什么呢？是人类手中挣扎着的飞蛾吗？是墙角砖缝中生长着的瓜苗吗？是用听诊器听着自己的心跳吗？读了这篇课文，我终于理解了答案。

课文的大概内容是这样的：一只飞蛾即使知道自己逃不出人类的手掌心，但是它还是挣扎着，奋力求生；砖缝中的瓜苗，在没有阳光和泥土的情况下，茁壮生长，长出瓜苗；用医生的听诊器聆听自己的心跳，一声声，稳而有规律。这些都体现了生命的力量。

读完后，我深深地被这些生命的例子感动了。这时，我的脸有些泛红，因为，我想到了自己以前浪费生命的时候：我小时候不爱学习，觉得学习特别无趣，所以，每次上课时，心都不在教室里，只期盼快点儿下课，作业也完成不好，总是把字写得歪歪扭扭的，也老是被幼儿园的老师批评。

可是，经历了一个事情之后，我觉得生命变得异常可贵：那是一个夏天，我去泳池里游泳，妈妈让我在浅水区游，可我非但不听妈妈的话，还独自一人到了深水区游，刚开始，我灵活自如，在那游来游去的，后来，我胆子越来越大，游进了1.5米的最深水区，由于之前也在奋力游泳，消耗了许多能量，所以我游得特别疲劳。一不小心，我翻了跟头，憋不住气了，我在水中浮上来又沉下去，难受极了。幸亏妈妈来抱起了我，才使我没有溺水。后来，我开始珍惜生命，每天都认真学习，再没有浪费生命。

生命是可贵的，我们可以好好地使用它，让它变得有价值；也可以白白地浪费它，让它变得可有可无。让我们好好学习，做一个不浪费生命的人吧。