人人都说:“快乐的时间总是短暂的。”其实呀，时间老人有个秘密——时间对于我们总是公平的，它不会无缘无故给于某个人多一些的时间。所以，我们不论做什么事，都要在有限的时间内创造出无限的可能。不要抱怨时间，长或者短，都会有属于自己的用处！
今天，很特殊的一天。来到第二课堂班，刚上课，杨老师却说要我们玩个游戏：两分钟有多久。真是奇怪了！同学们立刻议论纷纷起来，却又充满了无限期待。“好！我们开始第一个环节——两分钟写作！”杨老师站在台上，用他那雄浑的男中音宣布。哈哈！写作，我可是很擅长呢！只不过时间也太短了吧！不管那么多了，老师已宣布计时。我立即奋笔疾书起来。幸好，幸好，我还有很多准备好的素材，还来不及下笔呢！这次可以派上用场喽！我时不时望了望周围抓耳挠腮的同学们，不禁笑了起来。可没想到，我才写完一句话，老师就大声说：“时间到了！”我不禁抱怨了起来：“啊！我才写完了这么一点……”同学们也都在唉声叹气，无一不在抱怨着。时间，这时怎么就走得这么快了呢？
慢慢的，时间有飞奔了起来。我们进行了第二个环节——两分钟动作定格。老师喊了两位同学上台把这创意动作，并叫他们保持两分钟。刚开始，这两位同学都信心满满，认为这两分钟不是什么大事，自己一定能够完成。可……戴耀楚保持着下一字，劈着一条笔直的叉。他刚做的时候，我们都在下面为他捏了一把汗。一个男孩能做到这个动作，并且还能坚持两分钟，确实很难得呢！只见他保持着很好的微笑，全然看不出他做这个动作的辛苦。渐渐的，他的嘴角似乎要垂了下来，额头上也冒出了细细密密的小汗珠。双手努力地撑着，尽力不让自己发抖起来。到最后几十秒，他干脆不笑了，全身不住地发抖了起来。额上早已大汗淋漓，布满了一片汗珠。而另一旁的李泉，也已满脸通红，使劲地咬着牙，腿好像麻痹了一样，每一刻都在煎熬中。老师终于说了“时间结束”！台上的两位同学终于“解放”了！台下的同学也长舒了一口气。真是台上的人辛苦，台下的人看得也紧张呢！这一次，时间老人怎么又转得慢了起来呢！？
第三个环节便是两分钟自由活动了。时间好像过得更仓促了。刚拿出小说本，准备写小说的我们还没写完一句，老师那催人的“结束”声又响了起来。唉！时间呀，时间。真是个坏孩子！
时间老人永远用单调重复的滴答滴答告诉世人生活不能蹉跎，人生是用一分一秒计算的。智者理解时间，愚者习惯时间。其实，不论是理解，抑或是习惯，时间老人永远在滴答转着。就算你是多么希望时间加快、减慢，时间老人总是公平的一视同仁。所以，我们也只能平等地面对属于自己的时间。你要知道，时间老人不会变！我们能做的，只有给短暂的人生添上无限的精彩。
就这样，一节有趣的课也结束了。虽然结束了，但这次的游戏却教会了我许多许多……到现在，我就将时间老人的秘密告诉你们吧！无论有多少时间，都要平等地对待。创造出属于自己的时间奇迹吧！在人生有限的时间内，做更多有益的事情吧！