"挖了一个陷阱我怎么会跳进去呢？对呀！我干嘛要跳嘛！悄悄告诉你：这个陷阱可是邹老师设计好等我们作文一班的同学一个个争先恐后跳进去的。邹老师为什么要设计陷阱等我们跳呢？我们干嘛争先恐后地跳呢？这个到底有多大的诱惑呢？你往下看就知道了。

今天，我和往常一样兴高采烈地背著书包去上作文班。路上还猜测着今天要写什么作文呢？

走到学校，我和同学们玩得正起劲时，上课铃响了。同学们听见铃声像得了命令一样争先恐后地走进教室，这次邹老师一来非常奇怪；不跟我们说写事的六大要素、作文的要求、题目。而跟我们讲什么天才试卷。

老师说道：“我手里有几张试卷，如果有人在5分钟内把试卷做好，可以不写今天的作文”教室里便炸开了锅， 同学们都议论纷纷。“记住你们一定要细心做题，按题目要求认真完成。因为试卷并不多，所以每个班派出一位同学担任执笔人，其它同学为亲友团，可以帮助执笔人完成题目。好，现在快选执笔人。”

我很荣幸被大家选为执笔人。拿到试卷马上动笔，把老师说的话全抛在九霄云外。紧张的气氛弥漫在教室，原先欢快活泼的气氛已经凝结了，我们正在备笔疾书，认真答卷。

“不好。”我大声尖叫，原来第七题说请把第五题的答案标上拼音，不允许做两次，亲友团中的一位说：“别管了，先补上再说。”可我们并不知道，我们已经被邹老师设计的陷阱牢牢网住，危险正在一步步靠近。正当我们做完九题，看了第十题才恍然大悟：读完试卷全题，请做一五七题。谢谢你，小朋友！再见。“啊，不会吧！现在时间根本不够，那我们前面功劳不都白费了”王易司成大叫道，又看了一眼手表，说：“oh