今天老师神秘的说让我们每个人明天带一个易拉罐和一小杯水来学校，我们想语文老师为什么让我们准备易拉罐呢？

        到了第二天，老师走进教室，把易拉罐倾斜放着，居然没倒，全班同学惊讶地叫了起来，我猜测应该是利用静电的原理吧，同学们还有许多猜想，比如说易拉罐里面是不是不倒翁的结构？同学们讨论了几分钟，老师让我们也来试一试。第一次，我失败了，易拉罐像刚学走路的宝宝一样摔倒了，差一点掉到了桌子下面。老师告诉我们，罐子里面要装一些水才能立起来。然后我开始了第二次尝试，我在罐子里加入了一些清水，然后小心地松开手，“啪”，易拉罐重重地倒在桌子上，水也洒了。眼看成功的人越来越多，我急得泪水在眼眶里打转了。后来，老师告诉我们，罐子下面要有突出的支撑点，而我的罐子没有，所以立不起来，只能眼睁睁的看着他们做实验，有的人放两个罐子叠高，一上一下都立着，哇！真是太厉害了。

        实验原理：易拉罐倾斜时，底部与桌面有两个接触底，当罐中水有1/3至1/2时，水的重心就在这两个支撑点之间，所以易拉罐能保持平衡不倒。

        我觉得这个实验真是太有趣啦！