今天，谭老师要我们互相批改作文。我迫不及待地领了四个本子，来到组员身边。

第一篇是张政轩写的《雨中的校园》。我大声地读着他的文章，其他成员认真地听我读，我们都被他的文章吸引住了。不一会儿，成美芳建议在文章这儿加一个“还有”会更好一些。我看了看，觉得有道理，便添了一个“还有”。当我读到“读书声和雨声结合在一起奏出了一曲动听的歌”这个优美的句子时，我情不自禁地在旁边写下了“让人回味无穷”这个批语。最后，我写下了尾批“你的文章让我好像走进了一幅美丽的画卷之中，我爱雨中的校园。”

接下来是批改丁斯宇写的《姐姐，我想对你说》，我读了起来，我读完第二段之后，觉得有些不通顺，便写了“什么意思？”读完这篇文章之后，我们都哈哈大笑起来。储守一边笑一边捂着肚子说：“这哪是什么《姐姐，我想对你说》，这分明是一篇搞笑作文嘛！”我听了他的话以后，便写了一句：这篇文章有点搞笑哦！之后，我们又看了其他同学的文章。

“叮叮叮”下课了，时间在快乐中不知不觉过去了。我觉得，通过批改作文，我们不仅可以欣赏好的文章，积累好词好句，还可以读到一些有趣的故事。