转眼间，我已经上四年级了，曾经教过我的老师有好几位，但我心目中的好老师，只有一位，那就是我们现在的班主任——刘老师。

   刘老师总是很谦虚，当她布置这个作文题目时，多次嘱咐我们，不要写她，可是刘老师，您就是我心目中唯一的好老师，我还是忍不住提笔要写您，因为我满脑海里都是您的影子。

    刘老师娇小的身体里，总是释放着无穷的能量，她把我们的班级打造成了全校非常有特色的班级，你们走到我们教室前，一定能听到刘老师动听的吟诵声，刘老师的经典吟诵课，让我们每一位同学都爱上了吟诵。刘老师说，吟诵是中国古人唯一的读书方法，老祖先的宝贝可不能弄丢了，说也奇怪，神奇的吟诵，竟然让我们这些被动读书的孩子，深深地爱上了读书，这到底是一种什么样的魔力呢？

    刘老师十分热爱国学，她经常用国学经典中的语句不露痕迹地教育我们，当看到我们字迹潦草时，老师会严肃地说：“字不敬，心先病。”当我们上课答问乱喊乱叫时，她会温和的说：“对尊长，勿见能。”当我们坐姿不正，站立不稳，开关门太用力时，老师会轻轻地说：“步从容，立端正，缓揭帘，勿有声……”当我们打打闹闹，浪费宝贵的时间时，老师会心疼的说：“少壮不努力，老大徒伤悲，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”

    刘老师是这样说的，也是这样做的，她每天5：00起来看书学习，她时刻注意自己的一言一行，一举一动，并且她会请同学们随时监督她，提醒她，她说：“光说不做没有力量，言行一致才有力量！”哦，我明白了，读再多的书，如果书中的内容没有转化成实际行动，那只是个“书呆子”而已，我不想做“书呆子，”我也要做个“学以致用”的人，将来，愿我的能量能激发他人的能量，愿我的思想能启发他人的思想，愿我的灵魂能点燃他人的灵魂，也许，这就是刘老师所说的“传承”吧!

   刘老师，虽然我们认识的时间不长，但您教给了我一生受之不完的财富，谢谢您！敬爱的刘老师，将来，无论我走到哪里，您永远在我的心里，您永远是我心目中的好老师！

四年级222班  李宛桐