图书角的故事
东方红学校 万 艳
学完拼音后，我看到同学们都喜欢借助拼音和已学过的汉字来读一小段故事童谣了，放学后我对孩子们说“你们喜欢看书吗？”“喜欢”。“那你们想不想看更多的书呢？老师呀，想成立一个图书角，你们愿意把自己的书带来捐献给图书角，让大家有更多书看，好吗？”“好”。
第二天一早，同学们就把书带来了，满满地堆在讲台上，大家推选周龙笛和章程做图书管理员，把书一一进行登记，突然，我发现刘雅婷带来的书内容好，书本包装也很精美，“你不怕把书弄脏弄坏吗？”我随口问了一句，“不怕，我带来就是要大家看的。”“刘雅婷，你很爱集体，让我们掌声鼓励一下，好吗？”图书角就在大家的欢呼声中成立了，从此，课间活动和中午休息时，大家都喜欢上了看课外书，课间的打闹现象也没有了，我正在为我的举措暗暗高兴时，突然发现刘雅婷的那两本精美的图书不见了，同学们议论纷纷，我仔细询问了几个同学，大家也记不清楚了。怎么办呢？我缓和了气氛一下，说“同学们，这两本走丢了的书一定也很着急，它呀，也一定想回到集体的怀抱中来，是吗？如果哪位同学忘了还了，今天放学后，就把他还到柜子里，让小书回家，好吗？”
第二天一早，那两本书又躺在了柜子里，我拿起书，对大家说：“小书又回来了，是谁带回家了呢？”“老师，是我”。李鹏杰唰地一下从座位上站了起来，“老师，是我很喜欢这本书，所以带回家了，妈妈知道后狠狠地批评了我，我知道错了，我把书还来了。”“知错就改还是好孩子，同学们，让我们为李鹏杰的诚实勇敢而鼓掌吧！”我的话才落，教室里就响起了热烈的掌声。“李鹏杰，别哭了，我们都原谅你了。”刘雅婷站起来说。“对，我们原谅你了。”大家也齐声说。
“精彩未曾预约”，虽然当时冬意浓浓，可我心里暖烘烘的，同时，我真的谢谢那个明智的母亲，只有那样明智的母亲才能教育出这样诚实的孩子呀！
周记中，我发现许多孩子也都写了有关图书角的事，其中两则让我记忆犹新。“我们都该感谢刘雅婷同学，她让我们有这么好的书看，她真是太伟大了！”“她能捐这么好的书，我却舍不得捐，真是太不应该了。”
同学们都喜欢阅读，他们认真的态度也带给了他们巨大的收获——他们的阅读能力增强了，他们的情感也越来越丰富了，他们从童话故事中体验到了快乐、悲伤和难过，懂得了一些道理，还增强了班集体的凝聚力。
图书角，你一定会成为195班的德育阵地和孩子们的精神乐园。
