我校科学教研组在组长唐质纯老师的带领下，以高效课堂的打造、教研方式的创新、教学质量的提升为重点工作，通过开展“每月一课”的研训活动，促进科学教师的专业成长。
5月24日下午，科学组第四次教研活动在小会议室举行。对本月陈浩老师执教的研讨课——《从种瓜得瓜说起》进行了评课。同时就这节课中“教师应该如何深入领会每个活动和活动之间的意图，在教学中体现‘从生活中来又回到生活中去，逐步提升学生的认知水平’的教学思想”进行研讨。组内教师积极参与，纷纷发表了意见。
最后教导处周主任指出：我们需要教学的生活化，但反对把生活化作为教学的单一追求甚至是唯一追求。生活化情景应是有选择的，应是现实的、有意义的和富有挑战性的，应有浓浓的知识味与科学性，应避免虚幻和幼稚化倾向。
