感恩母爱
周萍
教学过程：
妈妈，我只能是一个小孩子吗？
师：明媚的阳光又掀开了新的一页，我亲爱的孩子们啊，让我们一起用最美妙的词语，用最动听的声音，开始今天的晨诵课吧！
一、 开启黎明：
全体起立，调整呼吸，请大家跟我做开启仪式：（全体起立）（配音乐）
师：早安，孩子们！
生：早安，周老师！
师：整个早晨，
我一直 看着你们
生：整个早晨
我们一直 看着你
齐：让我们用最开心的声音
开启新的一天吧！
二、 复习旧诗：
孩子们，你们知道上周星期日是什么节吗？
预设1：不知道
预设2：知道 （母亲节）那你有所表示吗？
师：在刚刚的谈话中，我发现很多同学因为不知道这个节日而懊恼，更应没有给妈妈送上祝福和礼物而后悔。同学们，没关系，今天利用这节晨诵课,我们送上一份迟到的祝福，我相信你的妈妈一定也很开心的。好吗？
师：妈妈，最温暖的字眼。不论什么时候，不论发生什么，唯一伴我们左右的是母亲的爱。这不禁让我想起了一起吟诵过的赞美妈妈的诗歌。让我们一起吟诵孟郊的《游子吟》(配乐)
一、游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝、意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
师：妈妈是世界上最疼爱我们的人。每个孩子从出生到长大无不浸润了妈妈辛勤的汗水。让我们再来朗诵《梦中》。(配乐)
二、梦中
梦中，
我把小手伸出来，
让它透透气。
梦中，
我把小脚踢出来，
让它散散步。
梦中，
我把小屁股钻出来，
让它乘乘凉。
梦中，
我一个喷嚏，
吓得妈妈跳了起来，
惊醒了。
看着我的睡相，
妈妈心疼得把我的小手、小脚、小屁股，
一个一个藏进暖融融的被窝，
于是，
香甜的梦又开始了。
师：孩子们，妈妈的爱在你香甜的梦乡里，妈妈的爱在对你细心的呵护里，同学们，你能说说你所感受到的妈妈对你的爱吗？
生自由说。
三、吟诵新诗：
是啊，妈妈的爱是世间最伟大的力量，妈妈的叮咛是世间最美丽的声音。我们应该感谢妈妈所给予我们的一切，回报妈妈对我们的爱。
今天让我们一起来欣赏一首新诗《妈妈我只能是一个小孩子吗？》
妈妈我只能是一个小孩子吗?
我要是一只小鸟
就能从海面上飞到雪山
捧一朵浪花送给你
捧一朵雪花送给你
